会计专业人员-会计-岗位要求-收入好不好-悦鸥-悦鸥特色学习管理—课堂表现积分制

会计收入情况： 

 10%分位收入是： 2714 10%分位全部岗位的排名是： 128

 25%分位收入是： 3710 25%分位全部岗位的排名是： 79

 50%分位收入是： 5053 50%分位全部岗位的排名是： 62

 75%分位收入是： 7337 75%分位全部岗位的排名是： 47

 90%分位收入是： 9502 90%分位全部岗位的排名是： 47 

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 特定招聘情况介绍：甘孜  |  无需经验  |  本科

 特定招聘收入情况： 4.5-6千

岗位要求：

 【岗位职责】1、协助部门负责人建立、健全公司与财务管理有关的各项规章制度。2、参与拟订财务计划，审核、分析、监督预算和财务计划的执行情况；3、在部门负责人的领导下，准确、及时做好账务和结算工作，正确进行会计核算，填制和审核会计凭证，登记明细账和总账；4、正确计算收入、费用、成本，负责编制公司月度、年度会计报表，年度会计决算等；5、负责公司固定资产的财务管理，正确计提固定资产折旧，定期或不定期地组织清产核资工作；6、负责公司税金的计算、申报，协助有关部门做公司证照的年检工作；7、负责会计监督，根据规定的成本、费用开支范围和标准，审核原始凭证的合法性、合理性和真实性，审核费用发生的审批手续是否符合公司规定；8、及时做好会计凭证、账册、报表等财会资料的收集、汇编、归档等会计档案管理工作；9、完成领导交办的其他工作。【任职资格】1、会计学、财务学、财务管理、金融等专业***本科及以上学历，可接收应届毕业生，有工作经验者优先；2、熟练使用办公软件、财务会计软件等现代办公工具，具备良好的学习能力；3、对数据敏感理性、责任心强、坚持原则、实事求是；工作态度积极，高度的敬业精神，务实肯干的精神；4、具备良好的纪律性与团队合作精神，具有良好的职业素养；5、熟悉相关的财经法律、法规。 

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 说明：1-10%分位指收入在低的10%的位置，25%指收入在低的25%的位置数据，50%指排在薪酬中间位置的数值，75%分位指排在较高的75%的位置的数值，90%指排在较高90%位置的收入的数值。2-岗位名称指企业招聘的岗位名称；岗位要求指特定企业招聘的基本需求；收入情况指特定企业特定岗位的收入情况；岗位要求指任职条件和技能、素养。 3-数据来源与韶关的人社局，仅作对比和参考作用 

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 通过丰富多样的积分奖励，促使学生在课堂上踊跃回答问题、完成上机练习，养成互帮互助、良性竞争的学习习惯。课堂积分累计达到一定的分数可以兑换指定的奖励券。课堂积分制的实行有利于教学的顺利实施，也能提升课堂乐趣，保证课堂的学习效果。